刘素敏竞聘演讲(精选多篇)

第一篇：自我介绍刘敏

本人刘敏，江苏东台人，中共党员。高中就读于江苏省东台市三仓中学，本科与硕士均为贵州大学旅游管理专业。

自2014年9月正式注册成为贵州大学的研究生之后，我很珍惜这次来之不易的读研机会，认真学习。到目前为止，学分已经修满，成绩优秀，两学年的平均成绩在班上均位于第一名，于2014年11月获得2014-2014年度贵州大学硕士一等奖学金以及2014-2014年度研究生国家奖学金与校三好学生。硕士毕业论文也已经顺利定稿。

除了完成课程的学习之外，我一直在参与各类科研项目工作，主要包括有以下内容：2014年末，我参与了课题《旅游标准汇编》的搜集整理工作，并于2014年2月份由贵阳市旅游产业发展委员会印行，共约228万字，其中约1/2为本人利用寒假独立整理完成。2014年8月，我对上海文化创意产业园区进行了为期十天的调研活动，并查阅大量的文献资料，形成调研报告，并发表相关论文一篇。

2014年8月至9月，我跟随师姐前往黔北进行了茶旅融合现状的调研工作，这是国家社科项目“西部地区旅游与文化产业发展研究”的工作内容。

2014年11月至12月，我参与了教育部人文社会科学研究项目“水利设施建设与旅游空间结构演化及调适机制研究——以贵州省为例”，对贵阳市永乐龙湖、施秉上舞阳景区进行了实地调研，并发表相关论文一篇。

2014年底到2014年年初，我参与了西江景区旅游标准的编制工作，在西江进行实地的调研加上大量标准的学习，我主要 ……此处隐藏5343个字……按计划顺利完成，以实际出发，注重全体学生，成绩在原有基础上有所提高，为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果(请继续关注：wwW.)，总结了几条经验：

一、调动学生学习化学的兴趣。

教学中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好；很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。二、.扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。

中考关键是要准确地理解和掌握初中化学的基础知识和基本技能，抓基础知识，就是要对 化学课本知识，教学中力求每章过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

三、努力做好复习总结工作

距期末考试不足两周，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提纲；练习题、测试题都严格筛选。，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度；对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。四、不足及努力方向。

在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，逐渐出现成绩滑落的现象，今后的教学中重视落实，对学生要从头到尾都充满信心和信任，既要鼓励也要鞭策，教会他们学习方法，进一步提高他们的学习积极性， 争取期末考试成绩有所提高。

2014年1月2日