生活让我学会感恩(精选多篇)

阿富汗战争和伊拉克战争让闾丘露薇这朵战地玫瑰傲然绽放。当这位在电视屏幕上感动了无数华人的女孩出现时，记者自然问起了相关话题：在伊拉克战争中，为什么执意要去？你家人怎么看待你这样做？在巴格达采访的日子里，有没有遭遇真正威胁你生命的危险？那么艰难的环境，你是怎么度过的？

面对这些有关生死的问题，闾丘的回答非常平静：“去巴格达，我知道有多么危险。但我想，那里有100多位传媒人在工作，他们能够工作我为什么不能呢？在巴格达采访的时候，炸弹经常在周围爆炸，最近的一次在100米左右。但我觉得，这种危险你在采访中都是有可能遇到的。1998年，我采访长江水灾，我们在农村一个偏远的地方，如果洪水冲过来，那是逃也没法逃的。所以，我不会去考虑这一点，因为这是我的工作。至于牺牲或负伤，我没想过。至于家里人的看法，我觉得不管你成了家也好，有自己的孩子也好，你还是一个独立的人，我不会因为结了婚有了孩子，工作起来就要挑选一些事情来做。如果这样的话，我还不如放弃这份工作。

很多人想象我在伊拉克没有吃没有住，生活很艰难，其实不是这样。巴格达是一个大城市，虽然打仗，也还是有限度地有水有电，有住的地方。在那里住了一个多月，生活的环境比我想象中的好多了。最艰难的地方，是刚刚发生过海啸的印尼，我们去的时候，睡在机场跑道旁边，铺块塑料布席地而睡，但是我和几百名媒体朋友，还有志愿者，就是这样过来的。我想，当你在很专注地做一件工作的时候，这些平时你根本受不了的生活上的不方便，都不会成为很大的困难，一下就过去了。所以，专著地工作，困 ……此处隐藏6083个字……。”人是群居生物，是我们周围的同学、朋友让我们的生活充满欢乐，使我们不再寂寞。当我们遇到困难和不快时，他们总会伸出一双双热情的手，给我们以温暖和克服困难的力量。如果没有朋友，没有友谊，世界将一片荒凉。

结论：通过活动，使学生体会那份同学间纯真的友情，珍视友谊。学会共处，当同学、朋友之间出现摩擦时，能设身处地、推己及人、换位思考，理解、体谅、宽容别人的过失。让同学们在体验相处中长大， 感恩我们身边的每一同学，从而营造平安、和谐的班级氛围，让同学们快乐生活，享受生活，幸福成长。

学会感恩自然，自觉保护环境。

说说大自然的好处：我们生活的这个美丽可爱的地球，是我们所有生物赖以共同生存的家园。他对我们的付出和给以是无私而伟大的，地球上的山川河流，花草树木，风云雨雪，给我们的生活带来了无穷的乐趣，它所蕴藏的资源极大地改善了我们的生活。但地球上的一切并不是取之不尽，用之不竭的，生态危机、能源危机、气候污染已经向我们人类敲响了警钟。我们要心存善念，感恩自然，保护自然。

结论：通过讨论，认识自然，赞美自然，感恩自然。养成自觉爱护环境卫生的好习惯，建设生态文明，共同创建人与自然和谐发展的良好环境。

总之，要通过感恩教育对学生进行情感熏陶，激发孩子们的人生感悟，让他们在真切的体验活动中明白“谁言寸草心，报得三春晖”。从小懂得恩情，养成知恩图报的良好品质，在以后的生命历程中珍惜亲情，友情，学会感恩亲人、感恩朋友、感恩自然。

学会感恩,快乐生活

热爱生活 学会感恩

学会感恩 领悟生活

学会感恩,珍惜生活

让我们的后代从小学会感恩