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第1篇:教师培训心得体会教师培训心得体会的写法与格式是什么?请参考以下这篇范文。
20xx年8月,在走上教师工作岗位之前,我参加了教师进修学校组织的新教师培训。透过几天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的好处。应对我们这些刚刚上岗的新教师,教育局领导为我们思考得十分周全。从职业规划到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,面面俱到,细致入微,在各方应对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念,规范教学过程,从而迈好第一步。
教育形势快速发展,对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师,我们有许多不足之处,由于教育教学经验的欠缺,我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难,需要透过进一步的学习来提高自己的教育教学潜力。学校的新教师培训为我们带给了一个学习的平台,为我们创设了一个良好的学习环境。
透过对教育法规的学习,我了解了作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。应对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是就应用加倍的爱去帮忙他们进步,这不仅仅是从职业角度 ……此处隐藏8755个字……>
第四步:学生能力的培养
1、学生的书写能力培养
①激发学生写字的兴趣:可以在教室定期张贴优秀的学生书法作品,学生在欣赏到书法作品的同时,潜移默化地受到了“汉字美”的教育。
②利用“回放”法,让学生认识到字体美的重要性。老师采用手机拍下学生的字体或写字姿势,然后利用多媒体播放出来,让学生认知到自己的错误在什么地方,以便他更好的进行改正。
③合理利用评价手段:巧用班级舆论监督后进生,例如,我们定期组织学生对字体差的学生的写字作品进行正面性的总结评价。
2、学生的阅读能力培养
俗话中“书读百遍,其义自现”我们还应多培养学生的阅读能力,使他们能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中揣摩文章内涵,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。例如:阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。要求学生每月读书两本,背诵好词、好句。
3、学生口语能力的培养
创设适宜条件鼓励学生勇敢表达;并且通过大量的说话练习,让学生形成有序说、规范说的习惯,说话时能够注意举止神情。对于学生来说,说他们自己参与过的事情更易引起他们的兴趣,如过生日是孩子们最高兴的事,于是,我让后进生以模拟打电话的形式互谈过程、谈感受,平常沉默寡言的后进生此时找到了源头活水,他们表达的欲望一泄无余。
以上是我不成熟的一点见解,望大家多提宝贵意见。谢谢!
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