第一篇:《儿童阅读的心灵地图》读书笔记
前几日在新华书店,发现了这本名为《儿童阅读的心灵地图》的书,很快就被封面上的几行小字所打动——用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己。读吧,让我们一起回家……于是我也决定带这本书回家,回家再细细品读。
当儿童阅读被越来越多的人重视的时候,作为教师的我们也应该努力丰富自己的阅读经验,如果孩子的心灵逐渐成长,你却发现自己的心灵早已麻木空洞,那是多可怕的事啊!
正如作者在序言中所述“如果你是家长,这本越读地图会给你提供多个与孩子交往、交流的角度,让你更了解孩子,改变或完善与孩子的关系,让你与孩子的心灵靠得更近,让你与孩子的欢乐更加同步,让你的心灵更柔软,让你回归童年的乐土;如果你是老师,这本越读地图可以为你提供很多工作上的便利,让你更加了解学生,可以帮助我们老师形象地把握儿童兹尼、更新教育观念,甚至领悟到有益的教育方式方法。如果你是孩子,这本地图就是一个老师,他会无声的引领你走向美好。”我想,这一大段话足以成为我推崇此书的理由了。
本书以儿童个性发展的内容为视线,为孩子推荐一些适合他们阅读的优秀的儿童文学作品。在放飞快乐的青鸟——自信、乐观这一章里,作者为低年级的孩子推荐了《了不起的狐狸爸爸》《小猪唏哩呼噜》《第十二只枯叶蝶》,为中年级的孩子推荐《柳树风声》《长袜子皮皮》《笨狼的故事》,为高年级的孩子推荐了《女儿的故事》《青鸟》等。当我仔细阅读这张地图后,惭愧地发现有许多景点我不仅没去过,甚至还没有听说过。
< ……此处隐藏9342个字……例如第一阶段:成长期(新教师)本体性知识书籍:毛虫与蝴蝶共读书目
大量优秀文学作品
唐宋词十七讲
名作细读
古老的回声
图画书
听王荣生教授评课
名师课堂实录
专业知识书籍:孩子们,你们好
学校是一段旅程
特别的女生撒哈拉
小王子
新教育之梦
爱心与教育
在与众不同的教室里
今天怎样管学生
成功无捷径
小学课堂管理
优秀是教出来的
做一个专业的班主任
班主任工作漫谈
人类基本知识类书籍:教师人文读本
希腊的神话和传说
圣经的故事
青春读书课
第二阶段:成熟期(略)
第三阶段:卓越期(略)
作者介绍的一些书籍,有些是绝版书或是畅销到断销的书,在几大网上书城都处于缺货状态。当你上网看论坛和网评,大家对这些书籍的关注度如此之高,业内人士的评价也是非常之好。当然,作者也郑重声明,读这本书的目的也并不是说照着目录去买书看,而是结合自己的智力背景、生活经历、知识积累、兴趣爱好、发展方向选择最适合自己看的书,这才是最重要的。
阅读与专业成长,绝不是一蹴而就的,那是一个漫长而艰辛的积累、失败、反思、实践相互交叉循环的过程。致力于专业成长的老师们,我们一同前行。
《教师阅读地图》里面推荐的书籍,相信买回来每一本都会使你爱不释手。每一本本书籍都会给您打开一扇通往外面世界的窗户。