小学教育学习心得(精选多篇)

第一篇：小学继续教育学习心得9

小学继续教育学习心得

通参加继续教育学习，我的感想很多。学生在校的时期，是其智慧、情感、思维、意志走向成熟，并实现社会化的关键时期。但学生的成长不是德、智、体、美、劳诸方面均衡发展，不可能齐头并进，而是在全面发展的基础上，展现个性，发展特长，成为在某一方面有较大作为的有用人才。在学生的成长过程中，其情感体验、思维水平、意志品质等是内因，教师的作用是外因，教师既不能代替学生成长，也不能揠苗助长，而是要创设学生成长需要的条件，在学生最需要的时候伸出援助之手。

要尽可能多的开展集体活动，给学生，尤其是给后进学生以展示自己个性特长的机会。很多时候我们认为，集体活动是一种统一时间、统一地点、统一内容、统一行动的要求统一的活动，这样的活动培养学生的纪律性和服从性，限制学生的个性和自由性。实则不然，每一个学生都有自己的与众不同之处，都能够在某方面优于其他人，尤其是学习成绩一般、在集体中毫不起眼的学生。只有通过多种形式的集体活动，才能为这样的学生提供一个施展身手、显露才华的机遇和舞台，使他们打破以往的自卑，建立应有的自信。尽可能多的提供给学生亲自实践的机会。学生的各种能力都是在主体与环境的相互作用中、形成和发展的，学生参与什么实践活动，就发展什么能力。参与活动的程度和水平决定了学生能力的程度和水平。教师要为学生的学习与发展提供很好的外因条件，创造适合学生全面学习与个性发展的氛围。

在教育实践中，我们教师还要处理好对学生关心尊重与严格要求 ……此处隐藏5796个字……提高，灵魂得到了净化。素质教育要求教师要转变教学理念，教师只是引导的作用，以学生为主体，把课堂还给学生，让学生做课堂的主人，不能够进行“满堂灌”的教学模式。并且教师自身职业的特点是教书育人，要求教师不断学习，不断汲取新的教育理念，不断变化，不断创新，才能真正成为知识和文化的化身，才能担当起科教兴国的重任。

通过继续教育的学习，使我们的教育观念得到更新，学到了许多先进的教育教学思想，业务水平有了一定程度的提高。对我今后的教学进行理论性的指导，以至于不会偏离素质教育、我想我们虽然学到是理论，而重要的是我们如何将这些理论付诸于实践，也就是说作为教师还是要将落实进行到底。我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根到到底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

最后，教师负着教书育人的重任，自然，教师的工作也是异常辛苦的。但是，当我们走进课堂，面对着一双双对知识的渴求的目光时，我们就要做到心无杂念，将一切烦恼与忧愁抛却脑后，精神抖擞，全身心地投入到教学的课堂中去。北京五中校长、特级教师吴昌顺认为，课堂教学要体现教师的生命价值和崇高师德，必须要有“精、气、神”的修养。精、气、神就是指精力充沛、气势塌盛、神采飞扬。

我觉得学习不能是暂时的，也不能使强迫的，只有不间断的进行业务学习，才能提高我们的授课水平，才能适应新形势下的素质教育，才能把新课程内容讲好。2014.2