在四史学习中 不断增强初心意识 不断强化使命担当

在四史学习中 不断增强初心意识 不断强化使命担当

王尊博

习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（下称“四史”）结合起来。“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。如何在工作中学好“四史”，利用“四史”带给我们的教训与教育，不断增强初心意识，不断强化使命担当，才是我们应该做的。

一、正确理解“四史”的主要内容

党史是中国共产党成长的纪录史。学习党史有助于我们了解党，了解党的发展，按照时间顺序排列，这样就像一幅中共党史的成长纪录呈现在我们面前。这是我们学习中共党史需要掌握的一种从思想到平时普及的方法，也是帮助我们尽快入门的必修功课。

新中国史是新中国成长的历史，新中国的诞生犹如刚出生的太阳，朝气蓬勃，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。我们要从中华民族崛起的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们中国发生的历史巨变中学习，时刻忠于党的路线政策方针，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。

改革开放史是新中国逐步变强的现代史。改革开放对中国的发展起着至关重要的作用，可以说没有改革开放就没有现在的中国，中国从刚开始的闭关锁国，到至今的完全开放，不仅提升中国自身的发展，同时 ……此处隐藏1874个字……穿越而永不迷航，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。

“四史”学习要与我们所从事的纪检监察工作相结合。在反腐败的严峻斗争中，习主席多次用历史上卖官鬻爵、拉票贿选、拉帮结派导致人亡政息的例子教育全党，同时列举“治绩大举、民称其德”的王安石，“明断讼案、革除弊习”的冯梦龙，“案无留牍、室无贿赂”的郑板桥启迪各级领导干部，用千古流传的爱民心声来滋养和净化我们的灵魂。实践告诉我们，习主席要求领导干部学点历史，一方面是为了不断丰富做好领导工作所需要的历史知识，以学益智，以史资政；还有很重要的一个方面，就是继承发扬中华民族的优秀传统文化和民族精神，以学修身，以史为鉴，把现实中发生的一些问题看得更深更透。

新中国成立初期，面对国外敌对势力的封锁打压以及国内百废待兴的复杂局面，加强党的自身建设，提高党员干部的素质、能力，积极防止和克服党内的消极腐化现象和不良倾向，是我们党执政后的一项紧迫任务。通过组建专职反腐败机构，开展整党整风和“三反”“五反”运动，对全党进行全面的思想教育，坚决肃贪整纪，整顿党的队伍，纯洁了党的组织，净化了社会风气，形成了清正廉明的党风政风，并带动了社会风气焕然一新。

现在，党中央再次部署“四史”学习教育，就是要我们进一步强化“四史”学习，通过学习不断增强初心意识，不断强化使命担当；使全党每一个党员、每一个干部都尽快融入新发展阶段、树牢新发展理念、构建新发展格局，开启中华民族伟大复兴的新征程。作为纪检监察机关、纪检监察干部就是通过学习要练就过硬本领、锻造过硬队伍，尽快打造出管用的确保不能不想不敢一体推进的、反腐倡廉新的体制机制，为中华民族伟大复兴的时代伟业保驾护航。