第一篇:2014见习期自我鉴定
转眼间,一年过去了,即将迎来新学年的开始。但它给予我的是更多的深思!在过去的一年里,我从一个刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的幼儿教师,成长的里程在她人看来也许是微不足道,拥有的仅仅是普通、平凡。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。在全社会呼唤师德的形势下,我有一份这样以爱为主题的工作,我快乐,我爱我的事业。回顾过去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。一年里,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。
热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观,以三个代表重要思想为指导,认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。
我是音乐专业毕业的学生,能够胜任中小学各年级的音乐教学工作,但我仍积极报名参加本科函授学习,坚持把自己的学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加学校组织的各种学习,又广泛地开展自学,积极参加进修校组织的新教师培训,工作上服从领导的安排,认真负责、踏实肯干,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下,我教学能力增强了,在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。我着力于培养大班幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《纲要》的要求,多给孩子表现 ……此处隐藏5325个字……量参阅各种资料,寻找学生感兴趣的内容,作为课本知识的延伸。我还制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,例如在我的课堂上大量采用历史口诀歌帮助学生记忆相关要点,从而提高学生学习历史的自信心和自豪感。而且我还用心地做好各课的课件,使得学生在课堂上有更直观的感受。
2、用心上好每一节课。我把我的历史课堂看作是与学生交流的机会,因此在上课时我注重学生主动性的发挥,发散思维的训练,注重综合能力的培养,让学生多发表自己的看法,可以都课本的观点持相反的观点,点燃学生学习历史的兴趣 ,发挥学生学习的主动性,营造民主、活跃的课堂。
3、课后我认真反思自己的每一节课,及时写好反思,看看自己在本节课上存在的问题,那些知识点没有讲透彻,或者看看有什么更好的方法解决本课的重难点。通过一年坚持不懈的自我反思,我的教学水平得到很大的提高。
4、在期末考试前认真及时批改每次的小测,基本做到每节复习课一练,并及时批改,还注意到及时反馈情况。与此同时,我还注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课,在听课的过程中我重点学习教学经验丰富的老师的优点,并且在听课过程中把对自己有启发性的内容做好记录,并将听课所得用于自己的课堂上,在这一过程中我还努力探索适合自己的教学模式。通过本学年坚持听课,我的教学业务得到了很大飞跃。
6、在这一年里,我还注重教育理论的学习,把在课本上的知识应用于课堂。在这一年来,我参加学校的青基赛,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,公开课受到各位老师的肯定与好评。
上述是本人这一年来的工作情况,若有不当之处恳请大家指出。