藏书的作文

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1963年，耶鲁大学“辛德仁”藏书奖出人意料，对火车时刻手册的收集者青睐有加，令收藏研究了两百多部福克纳作品的布罗斯基屈居第二。后者虽功成名就却难释心结。自然，布罗斯基的怨愤并不违情悖理。但在我看来，大学这样做，只是想让藏书的范围更加开放，给予藏书的名目更多包容，同时鼓励藏书行为，令藏书的精神深入人心。

收藏什么样的书依各人的兴趣而定，但藏书家们都为类似的目标而坚持不懈。而不论收藏什么，都有一个共同意义：通过对同一类文本作品的收集，在时间的深度上和内容的广度上，用整体性的分析、比较、整理等方法对某一类事物进行研究。若是用这一点衡量，火车时刻手册和福克纳的作品就摆在了平等地位上。毕竟“不入人们法眼”的火车时刻手册，能够以一个特殊的视角见证火车的发展、城市的变迁乃至人们生产生活中的变革。时刻的分布、停靠站台的多寡、行程的远近等能反映出火车作为交通工具的兴起和后来在新型工具前的稍显逊色、城市不同年代交通网的变化等诸多信息。鉴于资料的难得和完整，它在城市规划研究者眼中的价值，绝不会低于福克纳作品在文学研究者眼中的价值。

为什么在大多数人眼中，火车时刻表捧得冠军成了一场“意外”？人们的褒贬多少受到书册自身价值的影响。福克纳的作品 ……此处隐藏2376个字……桑桑。在油麻地小学中，我们可以看见慈祥的秦大奶奶正在驱赶自己的鸡鸭，不让它们进入油麻地小学；可以看见“秃鹤”的帽子被扔来扔去，这时，你看到了一个小脑袋从一座草房子后面探出头来，你到房子后面去寻找，却远远地看见桑校长背着桑桑去到处求医……在《草房子》里，我看见了男孩桑桑的六年小学生活。六年间经历的许多看似寻常又催人泪下、撼动人心的故事，桑桑的故事让我感动得都不好意思去抓他，我退出了草房子，慢慢关上了门。

我直奔维拉·维洛古拉，一个小姑娘，她长着一头红头发，穿着一双比她的脚大一倍的皮鞋和两只颜色不一的袜子，对，她就是《长袜子皮皮》，她正在给伙伴们讲她在大海上航行的故事，我也悄无声息地坐着聆听，她的故事中，你时而会为皮皮的“无知”而逗笑，时而会为杜米、阿妮卡和皮皮的友谊而感动。从她的故事中，我学到了对待人要友善，要勇敢，让她继续给她的小伙伴讲故事吧！

一出维拉·维洛古拉的门，正好和杨歌狭路相逢，我费了九牛二虎之力，一把抓住了他，刹那间，杨歌变得越来越大，啊，不对，是我变得越来越小了，怎么回事？杨歌一把抓住我，笑着说：“你和我爸爸一块待着去吧！”他一松手，我落到了他的口袋里，我往旁边一看，怎么旁边还有一个人呢？难不成这就是我要寻找的《装在口袋里的爸爸》？我发现杨歌的“拇指爸爸”十分聪明，他发明了聪明饭、时光机、美梦制造机等许多稀奇古怪的东西，让我羡慕不已。可是总有一些反派窃取杨歌爸爸的发明来做坏事，但最后总会被杨歌父子化险为夷。

在各种各样的书籍中，还有许多出类拔萃的书籍，书是精神的食粮、书是智慧的钥匙、书是知识的海洋……等你来遨游，等你来寻找。

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