人大常委会调研组关于对全县学前教育工作情况的调研报告(2篇)

人大常委会调研组关于对全县学前教育工作情况的调研报告(1)

县人大常委会：

根据县人大常委会2018年度工作要点的安排，常委会组成调研组，于2018年6月中旬，深入乡镇及相关部门、学前教育机构，以看点、听取汇报、召开座谈会等方式，对我县学前教育工作情况进行了调研，现将调研情况报告如下：

一、我县学前教育发展现状

近几年来，县人民政府把学前教育作为一项重点民生工程来抓，以提高幼儿园入园率为目标，强化组织领导，认真编制实施学前教育三年行动计划，着力构建政府主导、社会参与、公办民办并举的学前教育公共服务体 ……此处隐藏6715个字…… font-size: 21px;">（三）进一步完善招录机制，满足学前教育发展对教师的基本需求

对由政府举办的公办幼儿园，通过深化改革、盘活存量、优化结构等举措，充分挖掘现有机构编制潜力，探索推行总量管理、内部合理调剂使用等办法，做好机构编制服务保障。针对农村幼儿园数量增长较快的实际，积极向上争取公办幼儿园教职工配备的政策。采取政府购买服务、实施特岗计划、增加事业编制正式招录、小学教师转岗、临时聘用等方式，解决学前教育师资不足的问题。

（四）进一步深化改革创新，加大普惠性民办幼儿园扶持力度

要认真落实民办幼儿园的扶持政策。并尽快制定和完善相关配套政策，通过采取财政奖补、民办公助、公建民营、免费提供园舍、政府购买服务、优质公办幼儿园对口帮扶薄弱民办幼儿园等多种方式，为民办学前教育发展壮大提供政策、资金保障。要充分调动全社会办教育的积极性，探索建立捐资助学、出资办学、资源共享的机制，鼓励和引导社会资源规范有序地进入学前教育领域，推进学前教育健康发展。

以上报告，请予审议。