教师学习有效教学心得感想(精选多篇)

第一篇：教师学习有效教学心得感想

教师学习有效教学心得感想

世界教育改革与发展核心的理念之一是“以学生为本”“以学生的发展为本”。然而现今，很多时候，我们的教育使得很多学生讨厌学习，不善学习。一谈起学习就焦虑不安。特别是应考这根指挥棒在牵着教师与学生的鼻子走。使教师教得辛苦，学生学得吃力，以致教师与学生在精神层面都得不到那种学习快乐的享受。但现实总归是现实，这种现实目前还不是我们教师个人所能改变的，那唯有的，我们只有改变我们的教学理念、教学方法、教学策略，使我们的教学变得更轻松，令人最满意，工作更有效.

通过对《有效教学》这本书的学习，它给我带来惊讶不己的好消息。它讲述了教师怎样经营好课堂的秘诀，启迪我们怎样积极学习和负责任。书中用简洁的笔墨描述了大量教学策略，这些策略完全体现了培养学生具有很强的针对性和发展性，启迪了一种新的教育理念与模式。

对于奋斗在一线的教师来说，无论是旧的，还是新的教育理念与模式，都是通过教师自身的教育理念而表现出来。所以通过《有效教学》的学习，我的心得一是认清我们真正的教育理念。记得一个故事，说一个人看见三个泥瓦匠在干活，就问他们在干什么，他得到了三个回答，第一个说我在砌砖头，第二个挺起身，非常自豪地说，我是全国最好的泥瓦匠，第三个说“我在盖大教堂”。他们三个人的回答，正好代表了三种人的心态。第一种人就是赚工资，养家糊口的那种，我们身边充斥着很多这样的人。第二种人则是非常麻烦的一种，他们往往在自己的专业领域里面非常 ……此处隐藏8025个字……在的问题，才能扬长补短，长善救失。要对自己所处

环境，如学校体育资源条件，本地区体育课改进程等有充分了解，才能从实际出发，实现体育课改的校本

化和个性化实施，才能干出自己的特色。

认真设计并上好每一节常态体育课，只有认真设计并上好常态体育课，才能从课中发现问题，才会有解决问题的思考与对策。认真写好课后小结或课后反思，是形成反思习惯与能力的好办法。不思考就不会发现

问题，也就没有解决问题的过程，因而也就丧失了促进学生和自身发展的机会。教学内容的选择、教学方

法的运用、生成事件的处理、运动负荷的安排、练习密度的掌控、评价产生的效应、学生的情感体验等，

都是我应经常思考的问题，也是教学反思的重要内容。

每一位教师在教学的过程中都会遇到这样那样的问题，无论问题大小，当你发现了一个问题并通过自己的努力找到了解决问题的办法，你就在反思型教师的成长之路上前进了一大步。例如当你发现体育弱势学生

往往对体育课不敢兴趣，运动参与度较低这一问题，你又找到了通过鼓励表扬、降低动作难度、合理分组

教学等途径可以有效提高这些学生的运动参与度，那么，你从中获得的不仅仅是体育弱生运动参与度的提

高，同时还有自身教育教学能力的提升。

总之，只有教师不断的学习和总结经验，才会能跟上时代的发展，体育教师不具备娴熟的教学技能，就不可能胜任体育教学工作，更难于完成体育课改的任务，所以我要不断的去充实自己，锻炼自己。 网络学习

不是纸上谈兵，必须要与实践相结合，所以在今后自己一定努力学习，积极进取，在网络学习中，不断实

践，不断反思，愿与网络学习共同成长。