爱在三尺讲台——我的教育故事

爱在三尺讲台——我的教育故事

自从踏进校园站在三尺讲台上，转眼间已经工作三十个春秋了。这些年中，孩子们来了又走，走了又来，不经意间，我已经当了三十年的班主任了，孩子们给了我很多东西，让我笑过，让我哭过，更让我感动过。在孩子们的成长过成中，我也逐渐成熟起来。我感谢孩子们，是他们在我教育的工作中让我感受到了快乐和满足，是他们让我有了成就感。回首这三十年的从教之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，但是平凡的教学生涯却给予我宝贵的课堂教学经验。下面就我的教育故事和大家分享：

还记得我刚踏进学校的那一天，心情忐忑不安，激动无比。我担任的是二年级班主任，和一群纯真的孩子们在一起，我的工作变得轻松愉快。在孩子们的心中，我就像大姐姐更像妈妈一样。上课的时候很严肃，下课了就和他们做游戏，是他们的大朋友。和学生的交 ……此处隐藏403个字……有的送来一束野花，还有的送来一幅制作的画，礼品轻，却表达着孩子们童真的心，一颗热爱老师的心。每每这个时候，眼角都会不自觉地留下几滴热泪。这泪水是我对教育事业的爱，是对孩子们的一种情。

老师应该对学生是宽容一些的。芸芸众生，各有长处，各有短处，学生们经常无法克制自己的言行，无法很好的完成学习任务，作为教师要学会宽容。宽容是一种无声的教育，虽然书本知识很重要，可是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量成长上，个性张扬的发展上，是有利的。教师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹，不经意的一个眼神，可能会扼杀一个人才。我没有本事点燃火种，但绝不熄灭火种。所以我常常反思自己的行为，不让自己的行为对学生产生不可估量的损失。减少被遗忘得角落，避免刺伤童心，把爱的阳光洒向每一个被遗忘的角落，让每一个孩子在爱的抚慰下欢乐成长。爱心无价，我们应当放下对许多学生的成见，细心的去关爱每个花朵，这些花朵都能在老师爱的滋润下绽放出绚丽的光彩。


总之，教学中的这些故事证实了一个简单的事实：只要我们教师付出自己的真爱，对学生公平一点，赏识一点，学生们就会发挥好自我的潜能，就能开放出幸福之花。在今后的教学工作中，我也会努力的蹲下身去和学生对话，把全身心的爱投入给每一位学生。