高二语文教学工作总结

高二语文教学工作总结 优选20篇 由会员“neonfl”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1：高二语文教学工作总结篇2：高二语文教学工作总结篇3：高二语文教学工作总结篇4：高二语文教学工作总结篇5：高二语文教学工作总结篇6：高二语文教学工作总结篇7：高二语文教学工作总结篇8：高二语文教学工作总结篇9：高二语文教学工作总结篇10：高二语文教学工作总结篇11：高二语文教学工作总结篇12：高二语文教学工作总结篇13：高二语文教学工作总结篇14：高二语文教学工作总结篇15：高二语文教学工作总结篇16：高二语文教学工作总结篇17：高二语文教学工作总结篇18：高二语文教学工作总结篇19：高二语文教学工作总结篇20：高二语文教学工作总结【正文】

篇1：高二语文教学工作总结

本期，我担任高二587班和589班的语文教学工作，很忙碌，也很充实。不知不觉，这一期又接近尾声，回顾起来，收获不少，也有许多需要反思的地方。现将本学期的教学工作小结如下：

一、合作互赢，努力做好教学、教研工作

本学期，我们仍然承接高一的语文教学经验，按教师人数将一期教案与导学案的撰写任务分工到个人，然后经过教研方式交流探讨，力争写出较为适宜的导学案。我在拿到教案与导学案后，并没有照本宣科，而是认真研读课文，根据本班的学生特点，适当调整教案与导学案，力争有的放矢，让学生学有所获。因为587班是创新班，589班是青苗班，他们是高二最为优秀的学生，我深知自我身上的担子不轻，比一 ……此处隐藏29583个字……但没有减少，占的比重反而有越来越大的趋势。所以，我们必须重视语文写作，为了提高学生的写作兴趣，为了让学生的作文有一个充分展示的平台，我会有意识地去培养他们的写作本事。为此，我曾两次让学生参加全国性的中小学生作文大赛，两次大赛中，有多人次获得全国二三等奖。例如思颖同学获得“为先杯”全国中小学生作文大赛全国二等奖和湖南省一等奖；楚楚同学和美霞同学分别获得“神笔杯”全国中小学生作文大赛一等奖。讲评作文时注重实践，归纳出学生作文的弊病，并用本班或同龄人的作文比较阅读，扬长避短，知彼知己。经过这些激励机制与有效措施，学生的作文水平较之以往有了明显提高。自我本身也喜欢阅读喜欢写作，也不断励志，本人的作品也多次获奖，入选多本文集。这对学生也是一个不小的激励作用。

四、宽严结合，培养学生良好的学习习惯

我的两个班虽然生源不错，大多数学生都比较自觉，可是，人是有惰性的，他们也不例外。有一部分同学尤其是青苗班的部分同学，有许多不良习惯，例如：背书只背在口上，转背便忘记；导学案发下来不到一天便丢了，找都找不着；作业赶任务，甚至抄答案；回答问题不深入思考，浮于表面，抓不着重点，落不到实处等等。所以，在本期刚开始，我便给他们制定了一系列措施：背书必须先理解，导学案整理成册，不定期检查，作业及时反馈，出现问题及时提醒，个别辅导、谈话，让他们学会归纳整理，了解答题的方式方法，思考问题时如何更深入更透彻，答题更到位。总之，因材施教，有教无类，要培养学生优良的学习习惯，该严厉的时候必须严厉

【小编简评】

高二语文教学工作总结 优选20篇如果还不能满足你的要求，请在搜索更多其他高二语文教学工作总结范文。

【网友评价】

就是要像作者一样，这么认真写好一篇文章嘛。