一、亲师信道,家校联手的必要性。
亲师信道:1.老师是专家。2.家长错误言行影响孩子,学校教育和课堂教育会失效。3.家长不支持,老师不敢放手管孩子。4.有疑问可在工作时间电话沟通,不在班级群和孩子面前发表不尊重、不相信老师的言论,不随便质疑老师的教学和教育方法。
家校联手:1.一对一比一对48效果好,不溜号。2.有陪伴或有检查的家庭作业效果好,习惯好。3.课堂效率高,良性循环。4.和孩子共同经历,收获成长和情感财富。
二、教子有方。
做家长的都想让孩子优秀,只是找不到方法。所以我有个想法,把家长会变成家庭教育培训会,分集体和个别两种形式,有步骤的开展。希望得到各位的支持,把别的事推开,给家长会让路。再忙,孩子的事是最大的事,关于孩子教育的事是最重要的。
今天就是第一次集体培训。(开个玩笑,不需要交培训费)
(一)明确大目标,抓大放小。
大多数家长只是凭着自己认为的对错来管孩子,至于把孩子培养成什么样的人,却没想过。请大家回去以后一定好好想一想,有目标才有方向,有取舍。你不是完美的,孩子更不是,他是成长中的人,有的毛病随着年龄增长会自行消失,这种不是毛病,不用管。有的毛病不大,不影响目标的实现,这种也不用管。有管有放,抓大放小,才能突出重点,面面俱到只会让孩子逆反和心累。可以和孩子共同协商制定,孩子不认同,行动上就不配合。孩子也是有上进心的,目标不能过高,要“跳一跳够得到”。
我也是一名六年级孩子的家长,下 ……此处隐藏446个字……以暂时不管。
(三)汇总具体体要求,下次见面检查落实情况。
1. 家长群及时阅读并排号签收,为正能量点赞,分享培养孩子的心得。对于负能量和无关教育的内容,共同发声抵制。
2. 按时完成安全平台的作业和少先队活动。加强安全教育。
3. 正确请假:提前请假,电话请假+书面假条。中途接孩子须带身份证,走南门。
4. 让孩子在家吃完营养早餐,控制零食和零花。
5. 到校时间不早于校车,晚上按时回家,不在路上逗留。
6. 明确大目标:把孩子培养成什么样的人?确定分目标,要“跳一跳,够得到”。
7. 检查或陪伴,把好作业书写关,不出格,不连笔,有字间距和行间距,看齐。
语文:练字(大、相似度高、速度慢)读书(一天10页以上,共同读和交流)
成语(每天背三个,包括字形和意思,提问)如有背诵作业,可检查。
多查书,少空题,书写要求同上。
数学:导学案和学检,要求多查书,少空题,书写要求同上。
英语:单词、句子、导学案和学检,要求多查书,少空题,书写要求同上。
8. 培养共同兴趣和话题。不空讲道理,不唠叨,结合实例来等引导,说服力强。
9.控制手机。家庭作业无须借助手机。学校有上网任务,与孩子一起完成。
10.相信并配合学校各种安排,遇到疑问和困难多征求老师的意见,工作时间电话沟通。
11.多表扬,在做到和改正时。多鼓励和帮助,在遇到困难时。做错了多引导,少批评,在屡教不改时。
12.培养集体责任感和吃苦乐观感恩的品质。