工作总结暨八省模拟演练语文卷学习

以语文为船 与时代共帆

——工作总结暨八省模拟演练语文卷学习

教学跟着什么走，跟着高考走，不会错，尤其是新时代的高考，更是明确了教书育人的目标内容和方向定位——为社会培养人、培养什么样的人、怎么培养人。“两耳不听窗外事，一心只读圣贤书”和“课堂成为独立王国”的学习和教学状态是应该一去不复返了，教学要钻到知识的缝隙里面去，感受知识的温度和生命力，也要行走在时代主流信息路上，感受时代的脉搏和自我的价值。以语文为船，师生同桨，一起在时代中扬帆远航。

语文这艘船上载的还是语文的本料，虽然有的被时代染色，但它们还是语文本身的东西。演练卷中现代文阅读第一篇的两则材料，第二则韩少功的《当机器人成立作家协会》文学性更强一些，语文味更浓一些。它以语文为基础，对修辞的运用，对时代的反映，对新语言的关注，既让学生看到了语文，更让学生看到了这个语文是和时代密切关联的语文。第一篇江晓原的人工智能、人机大战、霍金盖茨、科幻片、科幻小说家阿西莫夫等这些关键词看似更注重科技和时代，但是里面的语文味同样不减，“老虎还小”的形象比喻，“寄生虫”这样的醒目修辞，生动形象的语言驾驭这个时代的前沿科技，可以说是对学生最好的时代教育也是贴切的语言学习。文学类阅读金克木的《国文教员》更是语文和文化的双结合的典范作品，它走进了学生熟悉的语文学习的过程，也引导学生关注我们这个时代如何学习语文并用语文来理解人生关注时代。另一份卷子川端康成的《秋雨》是语文语言的精品，引导学生对生命的思考和珍视，对自然的观察和领悟，更 ……此处隐藏734个字……心概念，理解核心知识，运用核心材料。课堂侧重理解上下功夫，而记忆和运用则需要学生自主多做。在学习的船上，打渔的技巧和划船的方向明了，剩下就是学生打渔和做鱼、看天气和修方向的工作了。

收集整理时代信息，对涉及时代主题的精要材料，对涉及优秀传统文化、社会主义核心价值观、红色革命文化、创新文化方面的信息要整理加工再反馈给学生，以学生以消化理解并学习的时间，尤其是引导学生走进时代相关主题的思考中去，培养学生的思辨能力和表达能力，在思考中理解，在理解中思考。

找准教师发力点和学生成长点，不盲目地教学，教师在引导方面和选材选试卷试题方面要做足功夫，选择有深厚语文素养的作品，并结合时代来选择，所以关注国家主流媒体的典范文学作品是很有必要的。学生成长从记忆理解核心概念开始，逐渐进入作品的细读，作品的赏读，作品的写作创新层级，步步为营，稳扎稳打，不慌不择食，也不乱中发力。

反复体会高考真题，从真题中打磨出做题过程的思考技巧和出题思路上的方向把握。在限时中体会做相关类型题目的时间，在整理错误点中分析高考中易错考点和常考考点，在对比试题分数中体会高考的侧重点和平衡点在哪里，把高考的相关类型题牢记在心，并且能形成自己的解读范本，对高考的内容熟悉，对高考的方向明晰，对高考的要求牢记。鼓励并且能引导学生从高考题中总结更多的体会，并把这种种体会在复习和练习中实践检验。分析高考在守护着什么，并且又在创新创造出什么。这是往年高考真题的价值，要利用好。

时不我待，距离2021年高考的时间也不多了，充分利用时间打一场高效率的复习备考仗，在储备的时候要广，在取舍的时候要狠，在冲刺的时候要快，在教学中多思考一步，多准备一手，那么在行动上就少迟疑一会，少遗憾一些。