教导处教学教研工作计划

本学期，教务处将在学校的正确领导下，以三年提升计划为纲要，以实现教学质量提升为目标，以教师队伍建设为抓手，以“关注学生成长，实施有效课堂”为主体，进一步落实素质教育目标，积极探索教学教研工作新思路，提升教师队伍整体素质，提高学校教育教学质量。

一、抓好常规工作

1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不得任意增删课时。组织教导处人员加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

2.细化教师教学常规，抓实过程管理。

（1）严抓集体备课。统一备课要求，要求青年教师写详案，每位教师的教案体现二次备课要求，授课后要及时写好教后反思。同课头教师每周定时研讨下一周的教学任务，做到统一进度、统一测评。

（2）加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。上课要重学生的学习和上课状态，重视组织教学，不一味追求速度和进度。教师要做到：学生能看懂的，鼓励学生自己去看；学生能自己探究解决的，让学生自己去完成；学生能自己能总结出来的，让学生自己去归纳。注重发挥学习小组的作用。课堂练习要巩固和提高课堂上教师所讲授的每一个知识点；教师要具体做到：基础知识扎实练、重点内容反复练、关键问题突出练、易混问题对比练、拔高问题综合练。

（3）加强作业常规要求和过程检查。教师对作业的设计和批改必须做到“四精”（精选、精讲、精练、精批）和“五必”（有发必收、有收必改、有改必评、有差必补、有错必纠 ……此处隐藏2064个字……案。计划的任务、目标、完成时间，要有具体的培优补差措施，有明确的教学进度要求。教导处实施阶段性检查和督导。

2.加强对毕业班班风、学风和教风的管理，及时检查督促反馈。各学科要尽早确定培优扶差对象，制定好培优辅差计划。实行教师包抓制度，加强对临界优生的辅导，在抓好单科成绩的同时，提高总分成绩。

3.加强毕业班学生身体素质锻炼。

有效上好高三年级体育健康课，使学生在繁重的课业压力之下做到劳逸结合。组织初三年级学生坚持体育锻炼，在全面提高身体素质的同时，针对体育中考选项进行强化训练。

五、加强对功能部室的管理

加强对各专用部室的管理，提高各部室和教学学具的使用率。规范、安全地使用云机房、创客教室、理化生实验室、体育器材室、音美室、等专用教室，对现有的智慧黑板、教学媒体要充分使用，使其最大限度地为教育教学服务。

六、抓好体、艺、卫、健康教育工作

1.贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》和《陕西省中小学生体能素质评价标准》，每一个班必须保证学生每天有一小时体育活动时间。

2.强化体育老师责任意识，最大限度用好堂上每一分钟，切实提高课堂实效。体育学科教师要认真学习新课标，注重提高课堂教学水平，抓好“两操”，组织好学生身体素质测试等常规活动。

七、其它工作

1.积极参加“教育集团”各项活动，在教育集团的带领下开展教学改革等工作，提升学校教育教学质量；继续组织教师参加支教和大学区教师转任交流活动。

2.按照上级政策，做好学籍管理工作，贫困生资助工作，确保义务段、高中段家庭经济困难学生正常入学。