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小学语文教研工作计划1一、指导思想
认真贯彻市基础教育工作会议精神,根据市教研室的统一部署,沿着“继承、发展、创新”的工作思路,进一步创新观念,解放思想,以研究、指导与服务来推动语文教研教改,努力落实语文新课标,大力提高学生的语文综合素养,进一步加强教师队伍能力建设,创设良好的语文教研氛围,提升小学语文教研品位,促进全镇语文教学整体水平的进一步提高,为我镇创建教育品牌做出更大的贡献。
二、工作思路
本学期,我校小学语文教研工作要紧紧围绕镇创建教育品牌这个总目标,以提高学生语文综合素养为宗旨,以“一个主题,两个推进,三个重点”为思路开展工作。
“一个主题”:
指以开展语文常态课堂教学研究,提高语文教学实效性为教研主题。
“两个推进”:
一是推进语文教学常规管理。
二是推进语文校本教研。
“三个重点”:
一要加强师资能力建设,打造高素质的教师队伍。
二要加强网络建设,促进语文教研信息化发展。
三要加强以赛促研,提升语文教学生命活力”。
三、工作要点
(一)加强语文常态课堂教学的研究,突出今年语文教研主题
1、更新观念,充分认识常态课在提高语文教学实效性的重要作用。 ……此处隐藏12405个字……1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。2、全体语文教师在教学活动过程中进行学习、交流、备课及评课等活动。3、继续抓好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量。教师要认真备好课,提高备课质量。4、完善集体备课制度,记录在案。5、积极开展听课、评课活动。6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,学生作业案面整洁。7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。8、全体语文教师继续积极参加研讨交流活动。9、六年级老师做好培优工作,组织学生打好小学语文基础。
(四)开展学科活动,促进学生发展1、各年级积极开展“书香校园”活动,推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工作的同时,引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手,培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。同时,写些读书心得。2、贯彻本校德育工作要点,在语文学科中渗透民族精神教育。3、组织学生参加各种语文写作活动。
四、具体安排。
二月份:1、制定语文组活动计划,各语文教师制定学科计划;2、组织学习《新课标》解语材料;3、教学检查。三月份:1、课题分工与设计;2、五年级语文汇报课;3、每月教学检查。四月份:1、学习有关教学新理念的文章;2、部分老师上研讨课;3、期中教学检查。五月份:1、教学课堂观摩、评课、实践活动;2、组织手抄报评比活动;3、平安校园演讲比赛4、每月教学检查。六月份:1、观看教学录相;2、认真撰写教学论文,论文评比活动;3、期末教学检查;4、期末教学质量分析。
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