***提高教育教学质量措施
提高教育教学质量是学校工作的中心任务,加强教学管理是提高教育教学质量的主要途径。为全面提高我校教育教学质量,现拟定***提高教育教学质量措施。
工作思路:以思想工作为龙头,切实加强落实教学管理为主要手段,以建立健全激励机制为动力,调动教师、学生积极性,全力以赴,共同努力,全面提高我校教育教学质量。
一、做好思想工作,搭建良好工作平台
学校通过各种方式做好教师、学生、家长的思想工作,协调好各种关系,全力为提高教育教学质量搭建良好工作平台。学校召开提高教育教学质量的专题研讨会,与教师一起共同探讨解决教学中存在的问题。教导处召开学生干部培训会,与班主任配合培养班干部,做好班级工作。学校领导深入各班级召开主题班会,与学生沟通,了解学生的思想状况。期中要配合各班主任召开各班级家长会,向家长反映教育教学中存在的问题,争取家长的全力配合。学校要从思想意识层面调动教育教学工作各个环节的积极因素,为提质工作打好基础。
……此处隐藏170个字……p>五、抓好校本教研,加强教学科研,更新教育观念。
1、学校要求教师要更新教育理念,把教育改革重点落实到课堂,广泛开展课堂教学改革和创新。学校要广泛开展各级各科教学研究活动。统一认识,增强课改工作的责任感、使命感,积极申报参加各类实验活动,组织教师继续学习新课程标准,领会于精神,体现在课堂。重视教研和调研活动,重视研究性学习。
2、开展群众性的上课、听课、评课活动。将课程定位于体现新课程理念的概念课,将优质课活动与教师考评结合起来。平时注重过程管理,继续推行推门听课制度,学校行政要加强随堂听课;表扬先进,鞭策后进,以求实效。学校要有序安排教师外出听课,学习,凡参加市县级以上教研活动观摩课的老师回校后要上形象传达课。
六、做好期终考试检测
考试监测是评价学校教育教学质量最基本的手段,也是提升教育质量的基础工作。期末监测时学校聘请数名家长参加,实行不同年级学生混编,同学科不同年级教师交叉监考。考试时,除一、二年级外,严格实行不同年级之间的学生混编反坐考试。评卷时召开评卷工作会议,采取集中评卷,流水作业,统一复查,严格签字的方式。学校制定期末终极性考试制度,严格考风考纪,并将此项工作于年度考核及评先选优工作挂钩。