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关于小学教导工作计划1(一)严格执行新课程计划,全面推进素质教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。
1、继续组织教职工认真学习有关素质教育文件,要求广大教职工要将素质教育贯彻于教育的各个环节中,同时要改变旧的教育观念,真正确立起与新课程相适应的教育观念,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。
2、继续深入认真抓好课堂教学
改革,改变以往课程注重知识传授、机械训练的现状,强调形成积极主动的学习态度,真正张扬学生的自主性、独立性和创造性,让学生成为学习和教育的主人,成为独立的、积极参与的、有责任感的人,成为生活的主人。3、改变课程结构过于强调学科本位,科目之多和缺乏整合的现状,加强学生科学素养和实用技术能力的培养,加强学生与社会的联系,培养学生社会责任感。
淡化学科界限,强调学科间的联系和综合,发展学生个性价值,从而体现课程结构的均衡性、综合性和选取性。4、继续开展“研究性”学习,以初一、初二年级为重点开展对象,借鉴初三年级两年多的研究和实践,充分发挥教师和学生的集体智慧,并要求教师都能撰写关于“研究性学习”方面的论文,并能交流,使之成为我校“品牌”的一部分。
5、按照苏州市教育局制定的双语教育总体目标,从本学期起,我校从初一部分班级强化英语,尝试双语,培养学生在日常生活中 ……此处隐藏6441个字……,真正培养秀外慧中的少年儿童。
(三)强化校本研训,加强教研组建设,提升专业水平。
1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。
2、抓好教师的业务学习。
本学期学校将继续开展群众性读书活动,让学习成为一种习惯。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读,学校教导处借助网络推荐优秀文章,供教师阅读选择。每次的业务学习活动要有主持人,有交流,有活动记录。本学期要做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合;自己学习与讲座指导相结合。同时要注重自我学习,争做学习型教师,争创学习型学校。
四、工作安排:
九月份:
1、拟订工作计划,并组织教师学习。
2、做好开学初的各项准备工作。
3、制订好教研工作计划。
4、开学常规工作认真检查。
十月份:
1、整理本学期基本资料。
2、制定好本学期的教学计划、进度、备课安排。
3、作业检查。
十一月份:
1、语数英教师分别推出一节课,分年级段评课。
2、期中检测并进行质量分析。
3、举行学科竞赛活动。
十二月份:
1、组织开展校园艺术节活动。
2、学习质量专项调研
一月份:
1、检查各种记录。
(兴趣小组活动记录、教研记录等)2、各学科教师制定学科复习计划。
3、综合学科抽测。
4、组织期末考试。
5、教学工作总结。
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