【说明】一年级语文教学计划为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
小学一年级语文所学的内容知识并不多,主要看重学习的技巧和方法以及老师的合理教学计划安排,教学计划如果对大部分的学生都适用,那么小孩子的语文成绩是无须担心的,以下是小编为大家精心整理的一年级语文教学计划,希望大家会喜欢。
一年级语文教学计划1一、指导思想
贯彻党的教育方针,全面体现素质教育的思想,注重培养学生的美好道德情操和人文精神,倡导自主合作,探索的学习方式,并根据学习语文的规律和儿童身心的需要,设计、编排丰富多彩的语文实践活动,使学生在语文实践活动中提高语文素养,为学生的终身发展打下基础。
二、学情分析
本班学生( )人,其中男生( )人,女生()人。学生刚入校,对学校的常规不了解,年纪小,自律性差,需要老师不断纠正、督促。因此,我们教师要致力于保护学生们学习语文的欲望和好奇心,并进一步激发他们的学习兴趣,让学生们养成良好的学习习惯,在快乐中学习,培养学生们乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解。
三、本册教材分析
本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活,了解学习常规。接下来是汉语拼音,学拼音的同时认识70个常用字。而后是识字(一)10篇课文,识字;(二)又10篇课文。两个 ……此处隐藏4289个字……概况:本班大部分学生接受过学前教育,有一定的基础。
多数学生能认识一些简单的汉字,如:山、水、日、月等,也认识部分简易的拼音字母,像a、o、e、i、u等。甚至个别基础不错的学生已能拼读一些两拼音,如ba、ma、te等。2.问题:虽然大部分学生都接受过一定的学前教育,但水平很不均衡,学生之间差距较大,情况各不相同。
如此大的差异对我今后的教学来说是一种挑战。3.措施:
(1)利用游戏、比赛等活动提高识字兴趣,让学生学会一些识字方法,乐识字。
(2)做好辅导工作,及时检查再教授,为部分学生打好基础,多识字。
对基础好的学生,要鼓励他们从生活中识字,收集资料,搞读书活动,让他们学得更多。
二、教学质量达到的目标:
1.达到本册教材所要求的目标。
2.全班合格率达100%
3.期末考试成绩,争取超联考平均分。
4.拓宽学生的思路,培养学生灵活多变的解题方法。
三、教学措施:
1.认真备课,提高35分钟的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。
狠抓识字教学,教给学生好的学习方法。利用多种途径识字,开展识字比赛,并注意培养学生良好的学习习惯。2.利用游戏,提高学生的学习、识字兴趣。
在教好教材的基础上,注意拓展学生的课外知识。3.充分利用多媒体,帮助学生理解课文,并利用多媒体拓展学生的视野,丰富学生的课外知识。
个别学生需每节课后及时帮助消化。4.做好对差生的补缺补差工作,缩短学生之间的差距,从而提高全班学生的学习质量。
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