议论文写作模板
作者:姜萌 2004 辽宁丹东
注:本文发表于《丹东日报》教育周刊2004年3月4日第56期和3月11日第57期,分上下两部分连载。
笔者本人在六年的中学学习和两年多的教育工作中,发现学校的作文教学问题严重:一方面教师没有教授给学生一个足以应试的规范的作文方法,不少学生的高考作文成绩很不理想,少数人甚至难以及格;另一方面,有些教师的作文教学没有面向大多数同学,经常以某某地区的满分作文为范文,要求学生钻研模仿,力求所谓新奇古怪,个性创新,这种做法不但无助于大多数学生作文水平的提高,反而使部分同学误入歧途,不但没有得到满分,高考语文成绩却因此大打折扣。鉴于此种情况,应很多同学的要求,我在此提供一种万能议论文写作方法,以帮助部分同学摆脱作文不及格的命运。此方法有八股文的嫌疑,也许违背当今素质教育的精神,但为了提高同学们的作文成绩,公布于此实属无奈之举,因为此模板在包括高考在内的各种考试中被各种层次的学生反复使用,次次奏效,屡试不爽。按照此模板写作议论文,因其不够离奇新颖,不可能得到满分,迄今为止,所有使用过该模板的同学,在历次60满分的作文考试中,最高仅得到58分,但最低也没有低于43分。此模板可以应对关于所有话题的议论文考试,笔者本人在2001年高考中正是严格按照此模板写作,作文得到52分。此方法当年被戏称为50 分作文法。
声明:此模板仅适用于议论文写作,不可不看体裁要求乱套一气,否则后果自负。该模板写作方法如下:
1、题目的写 ……此处隐藏3041个字……很多问题都会烟消云散。(哈哈,还是卡耐基的观点,我不过是做了整合和修改而已。)
学会欣赏能不断走向成功。(第三个分论点相对于第二个又有了更为深入的递进,在解决矛盾的基础上,我们还可以做得更好。)一个人一天不吃饭就会饥饿难耐,可是对于比食物还重要的欣赏,我们怎么能几十年都不给别人一点呢?(此处是比喻类比论证。)高尔基曾经说过:“如果你总是说一个人像猪,他就会真的打起呼噜来。”(此处是引用论证。)相反,你欣赏一个人,他就会像你希望的那样变得成功。心理学家做过这样一个著名的实验:让大家不断向一个一直被认为很笨的女孩献殷勤,不断的称赞她的优点,不断的以欣赏的口吻赞美她。不久,奇迹竟然发生了,她一下子变得聪明了,而且出落得可爱动人。(此处使用了事实论证。)亲爱的家长与老师们,不要再以恨铁不成钢为自己的挑剔辩护了,每一个真正懂得爱与教育的人都不会这么做,如果您想让您的孩子成功,就不要吝惜您廉价却又弥足珍贵的欣赏吧!(这一段使用了事实与引用,但是恰到好处,毫无堆砌之感。至此主体论述段落结束,三段字数基本一致。)
当然,欣赏绝不是盲目的,它与恭维有着本质上的不同——前者发自真心,毫无做作夸张之感,唯有真诚赞美之意。后者却出自牙缝,虚伪而又过分。(这一段为辩证论述,区分了欣赏与恭维,严密全面。)
在我们的社会日益文明开化的今天,我们每个人都应该拥有一颗能够真诚欣赏别人的心,以一种不再挑剔与抱怨的喜悦态度去学习,去工作,去生活,只有这样师生之间才会互相尊重,亲子之间才会互相理解,夫妻之间才会互相爱恋,朋友之间才会互相支持。(联系实际问题。)
亲爱的朋友们,让我们学会欣赏这个美丽的世界,学会欣赏我们幸福的生活吧!(最后发出号召,结尾有力。)