小学语文写作指导二

习作二：环境描写

练习

1．阅读下面的片段作文，回答文后的问题。

我们的操场

走过花园，就来到了大操场。操场左侧是教学大楼。大楼有两层，共十四个教室。各教室的门窗都干干净净，有的窗上还贴着鸽、雁、凤的窗花呢。操场右侧是个长方形的小花坛，栽培着珍贵的樟树，还有美人蕉。操场的正前方是大队部的黑板报，它的右上方画着一支红色的小火箭，它仿佛指引着我们奋发向上，飞向科学的高峰。

①这篇片段作文观察顺序是什么？请你用箭头表示出来。

观察顺序是：

操场左侧→

②这篇片段作文描写了哪些景物？

描写景物是：

③这篇片段作文哪句话写的是联想？

写联想话是：

2．观察一个环境以后，可以先拟一个作文提纲再作文。有了作文提纲可以使写出的作文言之有序，层次清楚。下面的片段作文描写的是图书馆的阅览室，请你对照提纲读原文，看看作文是怎样按照提纲叙述的。

阅览室

（作文提纲）

一、我们学校的阅览室真是宽敞、明亮。

二、学校阅览室里的样子。

1．前面挂着文化名人的画像。

2．后面是一块黑板，上面写着大字。

3．左面是一排排整齐的书架。

4．右面是四扇玻璃窗。

5．中间是桌椅。

三、放学后，我们在这里吮吸着知识的乳浆。

阅览室

我们的会议室

我们的会议室坐落在安静的六年级小院里。

一进会议室的门，首先看见一个铺着雪白桌布的长方形会议桌，桌上摆着两盆花，一盆是“仙客来”。“仙客来”那粉红色的小花，在碧绿的叶子的衬托下，显得娇小可爱。小巧的花，仿佛是在迎接从远方而来的客人们。“仙客来”的左边摆着一盆小柏树，它苍翠的叶子可爱极了，挺拔的小柏树像是在跟美丽的“仙客来”比美呢！

会议室迎面的墙上，挂着一面四周镶着大黄缎的红锦旗，上面写着：“普及与提高相结合 全面发展体育事业”几个大字。它是全国第四届运动会奖给我们学校的。它是我们全校师生共同努力的结果。这锦旗是我们学校的骄傲。锦旗的右面，挂着韩伯伯的题词：“育人如同过关山，贯彻方针道路宽。”

会议室的东墙上，有一张名叫“硕果”的画。画面上是一棵结满硕果的柿子树。又黄又大的柿子树被压弯了腰。多么迷人的秋色啊！它象征着我们学校为各行各业输送了一批批的人材。

会议室的西墙上，贴着世界地图和中国地图。它们清楚地展现了世界的面貌和祖国辽阔的国土。

会议室南面的门上，有一个镶着五彩玻璃的窗户，这些五彩的玻璃在阳光的照射下，给会议室增添了奇异的色彩。

〔评语〕抓住有特色的地方，重点描写，是本文突出的优点。作者不贪多求全，一一加以罗列。而是有选择地抓住象征主人好客精神的“仙客来”和充满生机的小柏树、表示学校教育成果和办学方向的锦旗和题词、象征桃李满天下的壁画“硕果”等特色景物具体描写，因此能形象地再现所写地方的特点。练一练

在生活中，你一定对一些地方很熟悉，很喜爱。请你选择一个地方，先观察它的特点，填入下面表格中，再写一篇作文。