学生课外读物故事2020汇集

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很久以前有三个王子，他们有个坏妹妹。

一天他们一起去打猎，穿越茂密的丛林时撞到一头硕大的灰狼及三头幼狼。他们正准备射击，狼开口说话了：“不要射死我，我会给你们每个人一个我的孩子。它们会成为你们忠实的朋友。”

王子们接受了狼的提议，重新上路后，每人后面都跟着一只小狼。

没多久他们撞到一头雌狮和三头幼狮。它也恳求他们不要射死它，它愿意给他们每个人一头小狮子。接着同样的事情发生了好几起，一只狐狸，一只野兔，一只野猪，以及一头熊，每个王子的后边都跟了一长串幼兽。

黄昏时他们到了丛林中的一块空地，三棵桦树长在三岔路口。年长的王子拿出一支箭，射进其中一棵桦树树干。他转身对他的兄弟们说：

“在我们分开之前每个人选棵树做个标记吧。我们中的任何一个人回到这里时，他必须绕其他两棵树走一圈，如果看到血从标记处流出来，说明标记代表的那个兄弟死了，但是如果流的是牛奶，说明那个兄弟还活着。”

每个王子都照大哥的话做，他们用箭在三棵桦树上做了标记，然后问他们的妹妹打算和哪个兄弟一起。

“我跟大哥吧。”她说。于是兄弟们就此别过，每个人向不同的路出发，后边跟着 ……此处隐藏20823个字……完一场仗、建完一项工程、推进一项改革，我们党都会及时总结反思，认真发扬优点、纠正失误。正是在不断地总结归纳中，我们走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路，筑牢了事业发展的坚实基础。

然而，现实中不少看似有模有样的总结，却背离了初衷。有人把总结等同于写材料，任由“秀才”坐而论道、凭空出理，只求辞藻华丽、句式整齐，不管是否源自实践，是否对工作有益;有人视总结为论功行赏的机遇，把尚在构思的蓝图包装成已经完成的工作，为明显存在的问题罗织借口，结果吹大了政绩泡沫，遮蔽了潜在矛盾;有人把总结写成流水账，抄抄文件、堆堆数字、列列表格，既囫囵吞枣应付自己，也草草了事敷衍上级。

哲人有言：不解决问题，你就会成为问题。一个人在舒适区待久了，就如同“温水煮青蛙”，长此以往，只会踟蹰不前、能力退化。勇敢面对难题、善于剖析自我、学会总结得失，才能增长心智、提升认知，更好地适应当下和未来。

法国作家福楼拜谈及写作体会时说：无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，你必须把唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。如果我们缺少勇于剖析的心理素质，丧失探寻本质的研究精神，就容易制造言不由衷、词不达意的“花架子”，总结的效果必然会大打折扣。从某种意义上来说，总结是客观的观察，也是高度的概括、智慧的结晶，必须保证“含金量”。

王安石创作“春风又绿江南岸”时，一个“绿”字，就经历了十多个字的反复揣摩。安于做思想懒汉，惯于照猫画虎，难以成就高质量的总结。保持清醒、善于钻研、提高认识，才能知兴替、明得失，用理性之光照亮前行之路。

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