家庭教育的优势

家庭教育的优势

过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。下面和小编一起来看家庭教育的优势，希望有所帮助！

家庭教育劣势与优势都是相对的。家庭教育也有学校教育所没有的优势。

首先，正因为父母与孩子之间有着根本的利益关系和深厚的情感纽带，正因为父母的爱是天然的、感性的，所以会对孩子有最大程度的包容和接纳，因此家庭才能够成为孩子天然的避风港，才能成为孩子出去闯世界的安全基地，才是孩子进一步建立良好人际关系和融入社会的重要基础。

建立亲密而美好的亲子关系不仅是家庭教育的起点，也是每个人成长和幸福的关键，是每一个孩子生命力的重要源泉。这也是学校教育很难给予的。

一个人纵然被整个社会唾弃，但如果不被父母抛弃，他就会有生活下去的勇气和力量。我们生活中有一些反例，例如有些当教师的父母，分不清作为教师的爱和作为父母的爱，回家以后也拿出在学校管理学生的`办法管理自己的孩子，完全制度化、规范化。此外，教师教的学生多，总会有特别出色的，所以也很容易拿最优秀的学生与自己的孩子比，看自己的孩子左右不顺眼，所以有的教师子女会问，你究竟是我妈妈还是我老师，老师在学校里已经有了，在家里我需要的是妈妈。在家庭中，父母与孩子难免会有各种冲突，但底线应当是不对亲子关系造成根本性伤害。良好的亲子关系本身就是最重要的教育力，如果是为了工作和事业疏远了亲子关系，或者为了学业或练琴而伤害了亲子关系，其实是整个家庭的巨大损失，对亲子双方而言都得不偿失。也是基 ……此处隐藏5722个字……门来进行，究竟如何管教子女，用什么思想作指导，给子女以什么内容的教育，主要取决于家长的意志、兴趣、爱好、思想水平、教育能力等。一个家庭的生活方式、生活习惯、家长的素质和能力，总是有局限性的，这不能不直接影响家庭教育的进行。

此外，还包括：

1．组织性差。家庭教育有很大的自主权和很强的独立性，缺乏严格的组织性。

2．系统性和计划性差。家庭教育一般没有什么固定的内容，往往以家长的好恶为标准，较为随机和分散，没有计划性，缺乏系统性。

3．可控性差。由于家庭生活的内容相当复杂，有些内容是积极有益的，而有些内容可能是消极无益的，有些复杂的家庭情况，往往在孩子面前难以控制和回避。

4．目的性差。不少家庭对子女的教育盲目性太大，缺少目的性。

5．重智轻德。不少的家长过分地满足孩子的物质欲求，忽视了对孩子的基本行为规范的培养，缺乏严格的行为规范，结果娇生惯养，甚至失去理智，染上不良行为。

6．方法不当。溺爱式的家庭教育方式为孩子心理发育不良埋下了最初的种子。由于家长这种溺爱，孩子逐渐养成了“自我为中心”的心理定势，进而“任性”、“要尖”，形成人格的偏执，对己不克制，对人不尊重；过度地保护使孩子失去亲自动手干事情的机会，使孩子胆怯、娇弱，经不起挫折，受不得委屈；过高的期望值，使孩子产生厌烦、焦虑情绪；许多家长缺少教育学、心理学知识，不了解青少儿的心理变化，要么一切包办代替，甚至家长对孩子陪学、陪睡、陪玩，从而使孩子产生依赖性；要么方法简单粗暴，强迫命令、强制训斥，甚至粗暴打骂，严重损伤了孩子的自尊心、自信心，使孩子心理上产生逆反与对抗，与父母的“心理距离”越来越远，甚至厌学、厌世、厌家，以至出走或自杀。