小学老师作风整顿自查自纠

第一篇：小学老师作风整顿自查自纠

通过教师作风集中教育整顿的学习,我深刻认识到作风整顿的重要性和必要性.在这里,我对自己近些年来的思想和工作情况作一个简单的回顾和反思,以促进今后能更好地做好教育教学工作.

一, 思想方面:

1,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教育教学观念.注重把学习新《课程标准》与构建新理念有机的结合起来.通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼".

2,通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念.树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习,成长条件的理念落到实处.将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿.重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果.

二,教学方面

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.近几年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1,备课深 ……此处隐藏5080个字……、更加新颖，做一位称职的教师。要多听、多看、多思考，使自己的教法更先进、更灵活，使自己的工作更细，上一个新台阶，备高质量的教案，上出优质高效的课。

3．牢固树立“学校无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表 率”的意识，以教书育人为本职，作学生的表率。

4．坚持每天放学十分钟的总结，及时对学生当天的学习、生活及 在校表现进行总结，以表扬鼓励为主，及时对学生进行思想品德教育。总之，通过这次整风学习活动，我较清醒地认识、反省了自我，努力对照那些优秀教师的言行，时时处处用高标准、严要求对照自己，使自己早日成长为一名优秀教师。

第五篇：召开作风整顿自查自纠报告会

阆中中学附属实验学校

召开作风整顿自查自纠报告会

为了把作风整顿工作向纵深推进，12月16日下午，阆中中学附属实验学校召开了以“关键在于落实，首先找准问题”为主题的作风整顿自查自纠情况报告会。

会上，各处室主任和年级组长就各自部门所表现出来的“慵、懒、散、慢”情况，进行了全面细致的查找，就问题产生的原因进行了深挖细查，对下一步的整改提出了翔实的方案。接着邓邦明校长传达了教科局关于作风整顿的会议精神，要求我校全体教职工端正工作作风，抓纲务本，一心一意干好自己的本职工作，要在落实上下功夫，在成效上想办法，如果整顿只是走过场，这样于每位教职工无益，于学校长远发展更不利。邓校长特别就行政干部在教学管理、服务意识、制度落实、民主治校、工作策略等方面剖析了不足，要求每位行政干部在干部作风整顿活动中起好带头作用，并要求全校教职工监督干部的工作；学校也将以此为契机，把端正干部工作作风常态化、规范化、制度化。

二〇一四年十二月十六日