高中英语教学设计 (汇总5篇)

高中英语教学设计 (汇总5篇) 由会员“skt_midas”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】篇1：高中英语教学设计篇2：高中英语教学设计篇3：高中英语教学设计篇4：高中英语教学设计篇5：高中英语教学设计【正文】

篇1：高中英语教学设计

教学准备

教学目标

知识目标:

复习两个阅读技能---scanning， skimming;

学习本单元的部分生词。

本事目标:

能构成文章的图式，在图式的帮忙下自主地复述本课的主要资料，在此过程中实现生词的重现。

情感目标:

学生在教师的启发下，经过师生互动和生生互动，进一步探究知识。在这一过程中，学生能够不断地实现互相教育和自我教育，并能寻求自我发展;

学生能明白计划的重要性，并能收获一些与之相关的谚语。

教学重难点

构成文章的图式，并在图式的帮忙下复述文章的主要资料。

教学工具

课件

教学过程

Steps

Teacher’s activity

Students’ activity

Aims

Step 1

Show and tell the students the learning goals for them and make possible explanation ……此处隐藏5688个字……r own trip down the Mekong。 In your groups of four: choose 5 things that you think are the most useful， and give your reasons why you choose them。

设计思路：读后讨论，学生想象去湄公河前必备的5件物品，并说明选择的理由。为学生准备地图，收音机，毯子，水杯，救生圈，雨伞，火柴，手机，照相机，药物，防晒霜等，学生小组讨论，并用英语表达个人看法与观点。

V。 Summary

What have we learned in this class?

设计思路：引导学生反思本节课主要资料及重难点。

课后习题

Homework

1。 Read the passage as fluently as possible after class。

2。 Preview Learning about Language。

板书

板书设计：

Unit 3 Travel Journal

Part 1 The dream and the plan

careless waterfall

determined entire

excited view

crazy

stubborn

risk-taking

【小编简评】

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【网友评价】

巨作。