创建市语言文字规范校区的汇报材料(精选多篇)

第一篇：创建市语言文字规范校区的汇报材料

我校按照市、县教育局有关文件精神，以及乡联校工作部署，积极启动和推动语言文字规范化示范校创建活动，全面推动语言文字规范化工作，以《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为指导思想，大力推进我校语言文字向规范化发展。将语言文字规范化要求纳入学校常规管理、纳入学校教育教学基本技能训练，渗透到德、智、体、美等各项教育活动中，推动我校语言文字工作整体水平不断提高。现从以下几方面简要向领导汇报：

一、大力加强学校管理。

把语言文字工作列入学校议事日程之中，大力抓好宣传工作，将普及普通话和用字规范化作为学校管理的重要工作来抓，把抓好语言文字规范化工作作为提高学校教育的教学主渠道来对待。

1、机构健全，责任落实。

学校建立了语言文字规范化管理机构，成立了创建市级语言文字规范化示范校领导小组，由校长王九仲同志担任领导小组组长，学校其他领导任成员，直接领导开展工作;领导小组下设办公室，由学校主任魏章华同志任主任，学校骨干教师参与其中群策群力;同时落实了年级分管和班级分管人员。

2、制定制度、措施、计划，健全档案。

由校委会讨论制定了《张寨乡实验小学语言文字规范化工作制度》、《张寨乡实验小学备课、作业、听课笔记检查制度》、《张寨乡实验小学语言文字规范化工作计划》、《张寨乡实验小学语言文字规范化工作规划》等制度措施，并建立了一系列档案，使语言文字规范化工作有充 ……此处隐藏11207个字……读流利，然后再要求学生去理解读、感悟读。通过此次活动，不仅培养了师生的语文素养，而且也让师生感受到了语言文字的无穷魅力。

5、开展推普宣传周活动。活动中，学校通过校园广播、升旗仪式、师生语言文字手抄报展等活动宣传语言文字的重要性以及相关知识。

6、积极开展“啄木鸟找错、纠错”活动，结合此次语言文字自查工作，我们先组织各班学生互查普通话用语和作业用字是否规范，并让每班选两名学生检查学校标语、展板等有文字的地方是否用字规

范，切实促进了学生语言文字的运用能力。

除此之外，我校还将语言文字工作与教师大练教学基本功相结合，开展基本功竞赛等。总之，通过各种活动的开展，培养了老师的语言文字技能，提高了师生的综合素质。

（四）监督检查

我校将语言文字规范化检查工作渗透到对教师的教案定期检查、开放课堂教学、学生作业、随机抽查等活动中，并做到及时反馈、及理整改，并且将普通话和规范字使用能力的检查纳入到教师期末业务考核中，不断提高师生规范用字的自觉意识，促使师生养成规范用字的习惯。

三、下一步工作设想

1、充分发挥少先队的作用，利用国旗下讲话、主题班队会来进行推普宣传，通过朗读、背诵、交流、写作、表演等形式使学生的听说读写能力得到全面提高。

2、建立师生说普通话、写规范字的评价体系，促使语言文字工作更加科学化、规范化。

总之，我们深感我校的语言文字工作做得不够细致、深入。推广普通话，使用规范字是一项长期的工作。我们相信，在上级部门的正确指导和帮助下，我们会本着扎实的作风，进一步提高我校的语言文字的应用能力和规范意识，使我校的语言文字工作迈上一个新台阶。